دبير كل شوراي عالي آموزش و پرورش:
كتابهاي آموزشي بايد با مهر استاندارد آموزش و پروش به بازار عرضه شود
13 آذر 1389 ساعت 11:58
دبير كل شوراي عالي آموزش و پرورش گفت: كتابهاي آموزشي براي دانشآموزان بايد توسط سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي بررسي و در آينده آثاري اجازه ورود به آموزشگاهها را خواهند گرفت كه مهر استاندارد اين سازمان را دريافت كرده باشند.
به گزارش هنرنیوز مهندس مهدي نويد در گفتوگو با ستاد خبري هشتمين جشنواره كتابهاي آموزشي رشد با اشاره به برگزاري اين جشنواره و اهداف مستتر در آن تاكيد كرد: اگر روزي بتوانيم چيزي شبيه «مهر استاندارد روي كالاها» براي كتابهاي آموزشي تهيه كنيم، به نقطه مطلوبي رسيدهايم. وي ادامه داد: مهر استاندارد توليدكننده را محدود ميكند كه اصولي را در بازار رقابت رعايت كند. بنابراين اگر اين توانمندي ايجاد شود كه مهر سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي نوعي استانداردسازي در اذهان عمومي باشد، مخاطبان كتابي را ميخرند كه مهر استاندارد داشته باشد.نويد با اشاره به تاثيرگذاري مثبت جشنواره كتاب آموزشي رشد بر جريان توليد كتابهاي آموزشي گفت: روزي كه اين جشنواره آغاز به كار كرد و ضوابط و معيارهاي مناسب و مطلوب براي اين دست كتابها تعيين و كتابهاي توليدي با آن معيارها سنجيده شد، تنها 18 درصد آثار با آن اصول منطبق بودند. اما امروزه اين رقم به بالاي 40 درصد رسيده است. اين مسئله نشان ميدهد كه بخش غيردولتي خود را با شاخصها و استانداردهاي مد نظر آموزش و پرورش هماهنگ كرده است.دبيركل شوراي عالي آموزش و پرورش بيان داشت: بايد حتما در سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي بخش خاصي به امر ساماندهي كتابهاي آموزشي اختصاص يابد. يعني ساز و كاري شكل بگيرد كه بتوان اين بازار پر سود براي ناشران، و پرخطر براي دانشآموزان را سامان داد. گردش مالي در اين حوزه بسيار بالا است و اگر آموزش و پرورش هوشيارانه وارد اين ميدان نشود، به دليل اين گردش مالي بالا و حجم عمليات فراواني كه در اين بخش انجام ميشود، سيستم تعليم و تربيت دچار آسيب ميشود.وي يكي از راههاي كنترل و ساماندهي به اين بازار را اجرايي شدن مصوبه «ساماندهي منابع آموزشي و تربيتي» عنوان كرد و گفت: اجرايي شدن اين مصوبه ميتواند تحولآفرين باشد. البته اگر دوستان ما به طور جدي وارد صحنه شوند و با توجه به روح حاكم بر اين مصوبه بتوانند اهداف آن را عينيت ببخشند.وي تاكيد كرد: امروزه بخش غيردولتي در توليد رسانهها و مواد آموزشي اعم از مكتوب و الكترونيك بسيار فعال است و توليدات فراوان و گستردهاي دارد. ما ميتوانيم اين مجموعه توليدات مراكز متعدد و متنوع را هم تهديدي براي آموزش و پرورش بدانيم و هم به عنوان يك فرصت به آن نگاه كنيم. اين جزو حساسيتهاي مهم و تأمل برانگيز اين شورا است كه بين اين دو قطب مثبت و منفي تعادل ايجاد كند و زمينه رشد كيفي كتابهاي آموزشي را فراهم كند.
کد خبر: 20710
آدرس مطلب: http://www.honarnews.com/vdcjyae8.uqeyvzsffu.html